ログラル個人指導塾 ログラル個人指導塾
東京の個別指導塾 生徒募集中!

東京の個別指導塾 ログラル個人指導塾

個別指導塾
あいさつ

最高の講師・最高の指導

 当塾は、厳しい受験戦争を勝ち抜いた東京大学生、慶応大生、早大生のみを講師として、2001年4月に設立しました。それぞれの生徒の学力アップを目的とした教室です。
 講師対生徒を1対2までとし、全ての教科に対応した親身な個別指導個人指導を特徴としていますので、最短期間で最大の効果を出すことが可能です。具体的には、生徒個別の弱点を徹底分析し、長期的・計画的な勉強法を指導します。生徒の希望と講師との相性で担当講師を決めていきますが、随時変更可能です。目的はあくまで生徒の実力アップ!!そのための対策を、生徒・保護者・塾と連携を組んで進めて行きましょう。また、常時、保護者との面談も実施して、きめ細かい対応を行います。
 定期テスト対策には選択している科目以外も対応いたします。とにかく学校生活に自信が持てるように、個人密着の個別指導、個人指導を致していきます。

ログラル塾で実力UP! あなたの未来を広げます!

ログラル個人指導塾



東京の個別指導塾
個人指導・個別指導の指導実績

個別指導

英語編

偏差値が19アップ!(公立中学3年生の男子の例)

 入塾当初は最も易しい問題集でもなかなか解くことができない状態でした。 テストや授業時の反応から「文法の知識が頭の中で整理されていないこと」が伸び悩んでいる原因だと分かりました。そこで、個別指導では、何度も繰り返し質問をし、ヒントを与えながら、自分の頭で考えて文法の問題を解いてもらうことを心がけました。そうすることによって混沌としていた英語の文法知識を整理することができ、彼もだんだんと英語の文章を正確に書いたり、読んだりすることができるようになっていきました。実力がついてくると、それまでのように睡魔に襲われることもなくなり、積極的に問題に取り組む姿勢が整ってきました。そして最終的には、模試の偏差値が19も上がり、志望する都立高校に見事合格しました。

中学の英語力もない状態から大学受験へ!(高校生1年の女子の例)

 高1の夏休み中に「英語をなんとかして欲しい」と入塾。その時は、中学の英語力もない状態でした。 個別指導において、基本に戻るのが、最適と判断し、本人と相談の上、中2の問題集からやり直すことにしました。一時期、お父様から不安や不満が聞かれましたが、すこし我慢をしていただいて、1年で中学の内容をマスターしました。その頃から学外模試の成績が上がり始め、大手予備校の授業についていけるようになりました。ログラルはフォロー授業に変り、今は大学受験に燃えています。
TOP

個別指導

数学編

模試で90点!(中学3年女子の例)

 中3の夏に入塾しました。数学は壊滅的な状況で、校内模試や全国模試の結果も、「これで入試問題に太刀打ちできるのか?」と疑問を持つような成績と判定が出ていました。 個別指導では、それから模試の結果を分析し、夏に徹底した計算演習を行うことで、基礎的な計算力を向上させていきました。秋頃からは本番の試験(東京都立)を見据えて、全国の公立校の過去問題を解く事で実戦感覚を養って行きました。よく言われるように結果というものはすぐついてくるものではなく、本人もかなり不安に感じていたようです。塾としてもサポートを続け、その結果、本番では、100点満点のうち自己採点で90点という高得点をだすことができました。

30点→90点へ!(私立高校2年男子の例)

 高1の1学期、ログラルにやってきた時には、学校の授業への意欲もなく、テストで低得点を連発。「授業で先生が何を言っているのか分からない」と本人も困っていて、なかばあきらめている状態でした。まずは、どうしてこのような状態に陥ってしまったかを見極めました。個人指導では、その対処法として、学校の試験の分析を行い、教科書の公式を、似たような問題を繰り返し解答することでマスターさせることにしました。これは「試験で得点をとることの感覚」を養うためにとても役立ち、彼も得点すること(平均点越え)への楽しみを覚えるようになりました。今では数学が一番好きな科目となっているようで、90点を超えることもよく有ります。
TOP

Copyright © 2005 『ログラル個人指導塾』. All rights reserved.
ログラルグループ 個人指導 個別指導 アートシッター 幼児教室 絵画教室 音楽教室 クラリネット教室 ウインチ巻上機講習